Предложите малышу разложить картинки в такой последовательности, которая происходит при купании мамой маленького Ванечки:
1) налить воду в ванну;
2) посадить в нее Ванечку;
3) взять мочалку.
Намылить мочалку (чем?) … мылом.
Помыть Ванечку (чем?) … мочалкой.
Вытащить Ванечку из ванны.
Вытереть (чем?) … полотенцем.
Игра «Ждем гостей»
Чему учится ребенок: употреблять в речи возвратные формы глаголов.
Оснащение: сюжетные картинки (см. вклейку,
Ход игры: вспомните вместе с ребенком, что делает мама, когда ждет гостей. (Причесывается, умывается, красится.) Предложите рассмотреть парные картинки.
Попросите малыша найти и показать те картинки, на которых действия мама выполняет сама.
Игра «Будем завтракать»
Чему учится ребенок: закреплять в речи формы винительного падежа с предлогом «на» и «в».
Оснащение: сюжетная и предметные картинки (см. вклейку,
Ход игры: предложите ребенку рассмотреть сюжетную картинку. Задайте вопросы по ее содержанию.
Где находится мама? (На кухне.)
Что мама сделала на кухне? (Накрыла стол к завтраку.)
Предложите ребенку помочь маме разложить продукты по местам. Попросите его показать пальчиком, что и куда надо положить. (Хлеб — в хлебницу. Сыр — на тарелочку. Конфеты — в вазочку. Кашу — в тарелку.) После завершения ребенком работы похвалите его за то, что он заботится о маме, помогает ей накрыть на стол.
Игра «Мамочка-художник»